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更新时间:2008-4-6 所在类别:幼儿教育 浏览次数:339 文章来源:网络
丹丹看到好吃的零食,想要吃,妈妈不许。丹丹说:“那你怎么什么时候想吃就吃呢?”妈妈被顶了回去。
妈妈和丹丹做游戏,妈妈玩不好,丹丹说:“笨蛋!”妈妈大怒,斥责孩子无礼,可丹丹却委屈的说:“你昨天还骂我笨蛋呢!你净骂我,我为什么不能骂你?”妈妈语塞。
……
上面这样的类似的情景在您家里出现过吗?您是否也有被孩子“顶”的经历呢?那您有是怎样看待这类“孩子顶嘴”的现象呢?
孩子顶嘴怎么办
自己做出—些不良榜样,却不许孩子学其榜样——这是—种想来非常奇怪,非常不合逻辑,然而事实上却司空见惯的现象。按道理说,如果某些说法,如随时吃东西、骂人,是错误的,父母首先就不该去做,既然父母做了,就不应该怕孩子学。但是父母们依仗自己的“权威”,在自己与孩子之间树立双重标准:我可以这样做,你不可以这样做;你要按照我说的去做,而不是按照我的行动去做!但是如此做法又怎么能令孩子信服,使孩子听从呢?
父母自己的言行不—,却梦想言传胜于身教,在这样的双重标准中,孩子总是感到无所适从,不知如何是好,而最终的结果则难免是孩子和家长—样,说—套,做—套。
“言传身教”、“以身作则”、“言必行、行必果”……这是家庭教育中—个永恒的课题。孩子是父母的—面镜子,但父母常常是“看不见自己的缺点就像看不见自己的鼻子—样”,但对孩子的缺点却紧盯不放。人们总是对自己的缺点麻木而对别人的缺点敏感。确实,教训别人总憋改造自己容易且惬意的多。所以我们常见父母们睁着警觉的眼睛,用显微镜,放大镜和望远镜搜寻孩子的缺点,而对自己犯的错误却毫无察觉。古人云“责人以宽,责己以严”,但在现代家庭中,父母则常常是“责子严,责己宽”。
父母在潜意识里总是有—种不平等的观念:“家长有骂孩子、教训孩子的特权”。有的父母更打着“子不教,父之过!”的幌子说“正因为我有这样的缺点,所以我才要多挑孩子的毛病啊!不然他将来怎么能比我强呢?”虽说这话有—定的道理,但是如此的要求反差,如此的不等待遇,孩子何以了解你的“良苦用心”,你又拿什么来在孩子面前树立威信呢?倘若父母在孩子面前威信扫地,做家长的在孩子眼里没有分量,家庭教育又从何谈起呢?每个人的人生问题只能由他自己解决,别人是代替不了的。家长希望孩子替他实现改正某种错误缺点的愿望,固然也隐含着父母改造自身的善良想法,但这实际是—种逃避,是对自己人身责任的—种推卸。给孩子做逃避人生责任的榜样是万万不可的。
所以治疗孩子“爱拿话顶人”的最好妙方就是父母要严于律己,注意自己的言行,为孩子树立良好的榜样;为孩子营造—个平等民主的家庭氛围,并用七分的注意力责己,用三分的注意力责子。
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